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Prospective Teachers’ Metaphors as a Lens to Understand How They Perceive ‘Web 2.0’

Mevlüt Aydoğmuş

Mevlüt Aydoğmuş

Necmettin Erbakan UniversityTurkey
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Aydoğmuş, Mevlüt
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Süleyman Arslantaş

Süleyman Arslantaş

Necmettin Erbakan UniversityTurkey
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Arslantaş, Süleyman
  
16 lug 2021
Prospective Teachers’ Metaphors as a Lens to Understand How They Perceive ‘Web 2.0’'s Cover Image
INFORMAZIONI SU QUESTO ARTICOLO
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Pubblicato online: 16 lug 2021
Pagine: 58 - 68
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2020-0007
Parole chiave
© 2021 Mevlüt Aydoğmuş et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
2 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Studi culturali, Generi e media negli studi culturali, Media digitali e comunicazione, Soggetti degli studi di cultura, Media, Scienze sociali, Educazione, Educazione, altro, Scienza della comunicazione, Tecnologia del comunicare
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