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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 22 (2020): Numero 2 (December 2020)
Accesso libero
Personal Sustainability and Sustainable Employability: Perspective of Vocational Education Students
Liene Briede
Liene Briede
e
Elga Drelinga
Elga Drelinga
| 03 apr 2021
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volume 22 (2020): Numero 2 (December 2020)
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Pubblicato online:
03 apr 2021
Pagine:
40 - 48
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0015
Parole chiave
employability
,
sustainability
,
values
,
vocational education
© 2020 Liene Briede et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.