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Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 22 (2020): Edición 2 (Diciembre 2020)
Acceso abierto
Personal Sustainability and Sustainable Employability: Perspective of Vocational Education Students
Liene Briede
Liene Briede
Daugavpils Construction Technical School
Daugavpils, Latvia
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Elga Drelinga
Elga Drelinga
Daugavpils Construction Technical School
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03 abr 2021
Journal of Teacher Education for Sustainability
Volumen 22 (2020): Edición 2 (Diciembre 2020)
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Publicado en línea:
03 abr 2021
Páginas:
40 - 48
DOI:
https://doi.org/10.2478/jtes-2020-0015
Palabras clave
employability
,
sustainability
,
values
,
vocational education
© 2020 Liene Briede et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
