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Linking learner corpus and experimental data in studying second language learners’ knowledge of verb-argument constructions

Ute Römer

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Audrey Roberson

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Nick C. Ellis

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Ellis, Nick C.
  
28 apr 2014
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Pubblicato online: 28 apr 2014
Pagine: 115 - 135
DOI: https://doi.org/10.2478/icame-2014-0006
Parole chiave
This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Non-Commercial License, which permits unrestricted non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Lingua:
Inglese
Frequenza di pubblicazione:
1 volte all'anno
Argomenti della rivista:
Linguistica e semiotica, Linguistica applicata, Linguistica quantitativa, computazionale e dei corpora, Strutture teoretiche e discipline, Linguistica, altro, Lingue germaniche, Inglese, Scienze sociali, Scienza della comunicazione, Scienza della comunicazione, altro
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