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Linking learner corpus and experimental data in studying second language learners’ knowledge of verb-argument constructions

Ute Römer

Ute Römer

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Römer, Ute
, 
Audrey Roberson

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Roberson, Audrey
, 
Matthew B. O’Donnell

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O’Donnell, Matthew B.
 et 
Nick C. Ellis

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Ellis, Nick C.
  
28 avr. 2014
Linking learner corpus and experimental data in studying second language learners’ knowledge of verb-argument constructions's Cover Image
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Publié en ligne: 28 avr. 2014
Pages: 115 - 135
DOI: https://doi.org/10.2478/icame-2014-0006
Mots clés
This article is distributed under the terms of the Creative Commons Attribution Non-Commercial License, which permits unrestricted non-commercial use, distribution, and reproduction in any medium, provided the original work is properly cited.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Linguistique et sémiotique, Linguistique appliquée, Linguistique quantitative, computationnelle et de corpus, Cadres théoriques et disciplines, Linguistique, autres, Langues germaniques, Anglais, Sciences sociales, Sciences de la communication, Sciences de la communication, autres
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