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Acta Educationis Generalis
Volume 13 (2023): Numero 1 (February 2023)
Accesso libero
Identifying Mathematical Literacy Demands in Turkish, Singaporean and Australian Textbooks
Semahat Incikabi
Semahat Incikabi
,
Musa Sadak
Musa Sadak
e
Lutfi Incikabi
Lutfi Incikabi
| 15 feb 2023
Acta Educationis Generalis
Volume 13 (2023): Numero 1 (February 2023)
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Pubblicato online:
15 feb 2023
Pagine:
147 - 169
Ricevuto:
09 mag 2021
Accettato:
14 giu 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/atd-2023-0008
Parole chiave
mathematical literacy competencies
,
mathematics textbooks
,
comparative education
© 2023 Semahat Incikabi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Semahat Incikabi
Sinop University, Department of Mathematics & Science Education
Sinop, Turkey
Musa Sadak
Kastamonu University, Department of Educational Sciences
Kastamonu, Turkey
Lutfi Incikabi
Kastamonu University, Department of Mathematics & Science Education
Kastamonu, Turkey