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The Construction of a Shared Resource Base for Teaching Chinese Culture under the Architecture of Disciplinary Knowledge Mapping

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03 giu 2024

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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences

Volume 9 (2024): Numero 1 (Gennaio 2024)

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Pubblicato online: 03 giu 2024

Ricevuto: 19 feb 2024

Accettato: 26 apr 2024

DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-1314

Parole chiave
LSTM-CRF model, Knowledge graph, Resource base, Chinese culture teaching

© 2024 Youjing Wang, et al., published by Sciendo

This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Wang, Youjing

College of Humanities, Weinan Normal UniversityWeinan, China

Hou, Yongguang

School of Computer Science, Weinan Normal UniversityWeinan, China

Lingua:: Inglese

Frequenza di pubblicazione:: 1 volte all'anno
Argomenti della rivista:: Scienze biologiche, Scienze della vita, altro, Matematica, Matematica applicata, Matematica generale, Fisica, Fisica, altro

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