Connexion
S'inscrire
Réinitialiser le mot de passe
Publier & Distribuer
Solutions d'édition
Solutions de distribution
Thèmes
Architecture et design
Arts
Business et économie
Chimie
Chimie industrielle
Droit
Géosciences
Histoire
Informatique
Ingénierie
Intérêt général
Linguistique et sémiotique
Littérature
Mathématiques
Musique
Médecine
Pharmacie
Philosophie
Physique
Sciences bibliothécaires et de l'information, études du livre
Sciences des matériaux
Sciences du vivant
Sciences sociales
Sport et loisirs
Théologie et religion
Études classiques et du Proche-Orient ancient
Études culturelles
Études juives
Publications
Journaux
Livres
Comptes-rendus
Éditeurs
Blog
Contact
Chercher
EUR
USD
GBP
Français
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Panier
Home
Journaux
Acta Educationis Generalis
Volume 14 (2024): Issue 2 (June 2024)
Accès libre
Acta Educationis Generalis
Volume 14 (2024): Issue 2 (June 2024)
Partagez
Télécharger la couverture
Téléchargez
L'édition précédente
La prochaine édition
7 Articles
Classez par
Accès libre | 20 juin 2024
Gamification Solution in Teacher Education
András Buda
András Buda
et
Csilla Pesti
Csilla Pesti
Accès libre | 20 juin 2024
The Parental Impact on Education: Understanding the Correlation between the Parental Involvement and Academic Results
Claudia
Claudia
et
Nicoleta Paun
Nicoleta Paun
Accès libre | 20 juin 2024
A Detailed Examination of 8th Grade Students’ Mathematical Reasoning Process
Şeyda Zengin
Şeyda Zengin
et
Emrullah Erdem
Emrullah Erdem
Accès libre | 20 juin 2024
The Need for Academic Writing in Albania
Klodjana Skendaj
Klodjana Skendaj
Accès libre | 20 juin 2024
Implementing Competency-Based Language Teaching Assessment and Achievement of Competency in Speaking Skills at Grade Four
Gebisa Ayana Derseh
Gebisa Ayana Derseh
,
Sherif Ali Ahmed
Sherif Ali Ahmed
et
Rufael Disasa Warabu
Rufael Disasa Warabu
Accès libre | 20 juin 2024
Constraints, Contradictions and Challenges regarding Cooperation of Parents during COVID-19: A Social Capital Perspective
Tshegofatso Portia Motsumi
Tshegofatso Portia Motsumi
et
Shuti Steph Khumalo
Shuti Steph Khumalo
Accès libre | 20 juin 2024
Development of a Teacher Rating Scale for Giftedness (TRSG)
Şeyda Aydın-Karaca
Şeyda Aydın-Karaca
et
Şule Kılınç
Şule Kılınç
Chercher
Revue
Édition
Edition
Tous les volumes et éditions dans cette revue
AHEAD OF PRINT
Édition 14 (2024)
Edition 2 (Juin 2024)
Edition 1 (Février 2024)
Édition 13 (2023)
Edition 3 (Novembre 2023)
Edition 2 (Juin 2023)
Edition 1 (Février 2023)
Édition 12 (2022)
Edition 3 (Novembre 2022)
Edition 2 (Juin 2022)
Edition 1 (Février 2022)
Édition 11 (2021)
Edition 3 (Décembre 2021)
Edition 2 (Août 2021)
Edition 1 (Avril 2021)
Édition 10 (2020)
Edition 3 (Décembre 2020)
Edition 2 (Août 2020)
Edition 1 (Avril 2020)
Édition 9 (2019)
Edition 3 (Décembre 2019)
Edition 2 (Août 2019)
Edition 1 (Avril 2019)
Édition 8 (2018)
Edition 3 (Décembre 2018)
Edition 2 (Août 2018)
Edition 1 (Avril 2018)
Édition 7 (2017)
Edition 3 (Décembre 2017)
Edition 2 (Août 2017)
Edition 1 (Avril 2017)
Édition 6 (2016)
Edition 3 (Décembre 2016)
Edition 2 (Août 2016)
Edition 1 (Juin 2016)
Édition 5 (2015)
Edition 3 (Décembre 2015)
Edition 2 (Décembre 2015)
Edition 1 (Juin 2015)
Édition 4 (2014)
Edition 2 (Décembre 2014)
Edition 1 (Juin 2014)
Édition 3 (2013)
Edition 2 (Décembre 2013)
Edition 1 (Juin 2013)
Édition 2 (2012)
Edition 2 (Décembre 2012)
Edition 1 (Juin 2012)
Édition 1 (2011)
Edition 2 (Décembre 2011)
Edition 1 (Juillet 2011)