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European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 23 (2020): Edition 2 (December 2020)
Accès libre
Vector AR3-APP – A Good-Practice Example of Learning with Augmented Reality
Karin Langer
Karin Langer
,
Stefanie Lietze
Stefanie Lietze
et
Gerd Ch. Krizek
Gerd Ch. Krizek
| 10 déc. 2020
European Journal of Open, Distance and E-Learning
Édition 23 (2020): Edition 2 (December 2020)
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Publié en ligne:
10 déc. 2020
Pages:
51 - 64
DOI:
https://doi.org/10.2478/eurodl-2020-0010
Mots clés
Mathematics
,
e-learning
,
augmented reality
,
app based learning
,
mobile learning
,
eDidactics
© 2020 Karin Langer et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Karin Langer
Fachhochschule Technikum Wien
Vienna, Austria
Stefanie Lietze
Fachhochschule Technikum Wien
Vienna, Austria
Gerd Ch. Krizek
Fachhochschule Technikum Wien
Vienna, Austria