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Health Education – Responsibility – Changing Attitude. A New Pedagogical and Methodological Concept of Peer Education

Helga Judit Feith

Helga Judit Feith

Semmelweis UniversityBudapest, Hungary
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Feith, Helga Judit
, 
Ágnes Lukács J.

Ágnes Lukács J.

Semmelweis UniversityBudapest, Hungary
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Lukács J., Ágnes
, 
Edina Gradvohl

Edina Gradvohl

Semmelweis UniversityBudapest, Hungary
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Gradvohl, Edina
, 
Rita Füzi

Rita Füzi

Department of Public Health, Government Office of the Capital City BudapestHungary
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Füzi, Rita
, 
Sarolta Mészárosné Darvay

Sarolta Mészárosné Darvay

Eötvös Lóránd UniversityBudapest, Hungary
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Mészárosné Darvay, Sarolta
, 
Ilona Bihariné Krekó

Ilona Bihariné Krekó

Eötvös Lóránd UniversityBudapest, Hungary
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Bihariné Krekó, Ilona
 et 
András Falus

András Falus

Semmelweis University, EDUVITAL FoundationBudapest, Hungary
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Falus, András
  
16 oct. 2018
Health Education – Responsibility – Changing Attitude. A New Pedagogical and Methodological Concept of Peer Education's Cover Image
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Publié en ligne: 16 oct. 2018
Pages: 55 - 74
DOI: https://doi.org/10.2478/aussoc-2018-0004
Mots clés
© 2018 Helga Judit Feith et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Études culturelles, Théorie culturelle, Théorie culturelle générale, Sciences sociales, Sociologie, Sociologie, autres, Anthropologie, Anthropologie sociale, Sciences sociales, autres
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