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Identifying Mathematical Literacy Demands in Turkish, Singaporean and Australian Textbooks

Semahat Incikabi

Semahat Incikabi

Sinop University, Department of Mathematics & Science EducationSinop, Turkey
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Incikabi, Semahat
, 
Musa Sadak

Musa Sadak

Kastamonu University, Department of Educational SciencesKastamonu, Turkey
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Sadak, Musa
 et 
Lutfi Incikabi

Lutfi Incikabi

Kastamonu University, Department of Mathematics & Science EducationKastamonu, Turkey
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Incikabi, Lutfi
  
15 févr. 2023
Identifying Mathematical Literacy Demands in Turkish, Singaporean and Australian Textbooks's Cover Image
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Publié en ligne: 15 févr. 2023
Pages: 147 - 169
Reçu: 09 mai 2021
Accepté: 14 juin 2021
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2023-0008
Mots clés
© 2023 Semahat Incikabi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
3 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences sociales, Éducation, Théorie et histoire de l'éducation, Programme d'études et pedagogie, Éducation, autres, Pédagogie sociale, travail social
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