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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 7 (2022): Edition 2 (July 2022)
Accès libre
Verifying the validity of the whole person model of mental health education activities in colleges based on differential equation
Sha Liu
Sha Liu
et
Khaled H. Alyoubi
Khaled H. Alyoubi
| 13 déc. 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Édition 7 (2022): Edition 2 (July 2022)
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Publié en ligne:
13 déc. 2021
Pages:
285 - 296
Reçu:
17 juin 2021
Accepté:
24 sept. 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00067
Mots clés
differential equations
,
behavioural event interview method
,
mental health education
,
all-staff mentality teachers in colleges and universities
© 2021 Sha Liu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sha Liu
School of Medical Humanities, Xinxiang Medical University
Xinxiang, China
Khaled H. Alyoubi
Department of Information Systems, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia