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Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 7 (2022): Edición 2 (July 2022)
Acceso abierto
Verifying the validity of the whole person model of mental health education activities in colleges based on differential equation
Sha Liu
Sha Liu
y
Khaled H. Alyoubi
Khaled H. Alyoubi
| 13 dic 2021
Applied Mathematics and Nonlinear Sciences
Volumen 7 (2022): Edición 2 (July 2022)
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Publicado en línea:
13 dic 2021
Páginas:
285 - 296
Recibido:
17 jun 2021
Aceptado:
24 sept 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/amns.2021.2.00067
Palabras clave
differential equations
,
behavioural event interview method
,
mental health education
,
all-staff mentality teachers in colleges and universities
© 2021 Sha Liu et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sha Liu
School of Medical Humanities, Xinxiang Medical University
Xinxiang, China
Khaled H. Alyoubi
Department of Information Systems, Faculty of Computing and Information Technology, King Abdulaziz University
Jeddah, Saudi Arabia