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Analysis of the impact of the integration of the concept of public mental health into English teaching on the quality of the curriculum

Xiaoping Zhong

Xiaoping Zhong

School of Foreign Languages, Guizhou University of Engineering ScienceGuizhou, China
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Zhong, Xiaoping
, 
Bolun Li

Bolun Li

School of Foreign Languages, Guizhou University of Engineering ScienceGuizhou, China
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Li, Bolun
 et 
Qiang Yu

Qiang Yu

Saint Louis UniversityBaguio City, the Philippines
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Yu, Qiang
  
27 févr. 2025
Analysis of the impact of the integration of the concept of public mental health into English teaching on the quality of the curriculum's Cover Image
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Publié en ligne: 27 févr. 2025
Reçu: 16 oct. 2024
Accepté: 17 janv. 2025
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2025-0094
Mots clés
© 2025 Xiaoping Zhong et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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