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Analysis of the effectiveness of the teaching reform of traditional Chinese medicine nursing courses in colleges and universities based on the CIPP evaluation model

Yujuan Zhang

Yujuan Zhang

Xinyu UniversityXinyu, China
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Zhang, Yujuan
, 
Xiaojun Li

Xiaojun Li

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Li, Xiaojun
, 
Haitao Zhang

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Zhang, Haitao
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Hualing Liu

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Liu, Hualing
 et 
Qiuxiang Li

Qiuxiang Li

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Li, Qiuxiang
  
26 févr. 2024
Analysis of the effectiveness of the teaching reform of traditional Chinese medicine nursing courses in colleges and universities based on the CIPP evaluation model's Cover Image
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Publié en ligne: 26 févr. 2024
Reçu: 12 janv. 2024
Accepté: 20 janv. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-0562
Mots clés
© 2024 Yujuan Zhang et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Zhang, Yujuan
Xinyu UniversityXinyu, China
Li, Xiaojun
Xinyu UniversityXinyu, China
Zhang, Haitao
Xinyu UniversityXinyu, China
Liu, Hualing
Xinyu UniversityXinyu, China
Li, Qiuxiang
Xinyu UniversityXinyu, China
Langue:
Anglais
Périodicité:
1 fois par an
Sujets de la revue:
Sciences de la vie, Sciences de la vie, autres, Mathématiques, Mathématiques appliquées, Mathématiques générales, Physique, Physique, autres
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