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Pioneering Change: Prospective Teachers’ Contributions to Educational Inclusion for Socioeconomically Disadvantaged Youth

Maria Cristina Popa

Maria Cristina Popa

PhD, Lecturer at Social and Human Science Faculty, Lucian Blaga University of SibiuRomania
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Popa, Maria Cristina
  
21 feb 2025
Pioneering Change: Prospective Teachers’ Contributions to Educational Inclusion for Socioeconomically Disadvantaged Youth's Cover Image
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Publicado en línea: 21 feb 2025
Páginas: 79 - 103
DOI: https://doi.org/10.2478/ress-2024-0033
Palabras clave
© 2024 Maria Cristina Popa, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Idiomas:
Inglés, Alemán
Calendario de la edición:
3 veces al año
Temas de la revista:
Teología y religión, Temas generales y recepción de la Biblia
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