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Research on Education and Media
Volumen 16 (2024): Edición 1 (Junio 2024)
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Neuroeducation meets virtual reality: theoretical analysis and implications for didactic design
Ilaria Terrenghi
Ilaria Terrenghi
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29 jun 2024
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Publicado en línea:
29 jun 2024
Páginas:
28 - 37
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2024-0005
Palabras clave
Education
,
Immersive Reality
,
Neurodidactics
,
Neuroscience
,
Virtual Reality
© 2024 Ilaria Terrenghi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.