Uneingeschränkter Zugang

Neuroeducation meets virtual reality: theoretical analysis and implications for didactic design

Ilaria Terrenghi

Ilaria Terrenghi

University of MilanItaly
Orcid-Profil
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Terrenghi, Ilaria
 und 
Andrea Garavaglia

Andrea Garavaglia

University of MilanItaly
Orcid-Profil
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Garavaglia, Andrea
  
29. Juni 2024
Neuroeducation meets virtual reality: theoretical analysis and implications for didactic design's Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 29. Juni 2024
Seitenbereich: 28 - 37
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2024-0005
Schlüsselwörter
© 2024 Ilaria Terrenghi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Gattungen und Medien, Digitale Medien und Kommunikation, Ausgewählte Themen in den Kulturwissenschaften, Medien, Sozialwissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Kommunikationstechnologie, Pädagogik, Pädagogik, andere
Zeitschrift RSS Feed