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Polish Journal of Educational Studies
Volumen 73 (2021): Edición 1 (Diciembre 2021)
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Moving Towards Greater Inclusion in Singapore’s Preschools: The Enablers, Possibilities and Barriers
Sophia C.F. Goh
Sophia C.F. Goh
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Shi Yue Tan
Shi Yue Tan
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Tan, Shi Yue
30 dic 2021
Polish Journal of Educational Studies
Volumen 73 (2021): Edición 1 (Diciembre 2021)
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Publicado en línea:
30 dic 2021
Páginas:
83 - 98
DOI:
https://doi.org/10.2478/poljes-2021-0006
Palabras clave
inclusion
,
special education
,
preschool
,
Singapore
,
early years
,
inclusive practices
© 2021 Sophia C.F. Goh et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
