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How rural schools in Czechia respond to parental preferences: Different approaches to students’ well-being

Zdeněk Svoboda

Zdeněk Svoboda

Ph.D., Department of Special and Social Education, Faculty of Education, Jan Evangelista PurkyněUniversity in Ústí nad LabemCzech Republic
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Svoboda, Zdeněk
, 
Dominik Dvořák

Dominik Dvořák

Ph.D., Institute for Research and Development in Education, Faculty of Education, Charles UniversityCzech Republic
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Dvořák, Dominik
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Ladislav Zilcher

Ladislav Zilcher

associate professor, Department of Special and Social Education, Faculty of Education, Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad LabemCzech Republic
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Zilcher, Ladislav
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Jan Šmíd

Jan Šmíd

Ph.D., Department of Philosophy and Humanities, Faculty of Arts, Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad LabemCzech Republic
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Šmíd, Jan
 y 
Silvie R. Kučerová

Silvie R. Kučerová

Ph.D., Department of Geography, Faculty of Science, Jan Evangelista Purkyně University in Ústí nad LabemCzech Republic
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Kučerová, Silvie R.
  
14 ene 2023
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Publicado en línea: 14 ene 2023
Páginas: 105 - 127
DOI: https://doi.org/10.2478/jped-2022-0010
Palabras clave
© 2022 Zdeněk Svoboda et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Educación, Educación, otros
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