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International Journal for Transformative Research
Volumen 8 (2021): Edición 1 (December 2021)
Acceso abierto
Our transformative journey to become action researchers
Md Hafizur Rahman
Md Hafizur Rahman
,
Trine Lund
Trine Lund
,
Md Alamin
Md Alamin
,
Erling Krogh
Erling Krogh
y
Sigrid Marie Gjøtterud
Sigrid Marie Gjøtterud
| 30 dic 2021
International Journal for Transformative Research
Volumen 8 (2021): Edición 1 (December 2021)
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Publicado en línea:
30 dic 2021
Páginas:
9 - 19
Recibido:
01 ago 2021
Aceptado:
15 oct 2021
DOI:
https://doi.org/10.2478/ijtr-2021-0002
Palabras clave
Conscientization
,
Radical empiricism
,
Libertarian education
,
Value driven activism
,
Action research based on cooperative inquiry
© 2021 Md Hafizur Rahman et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Md Hafizur Rahman
Education for Development and Sustainability
Norway
Trine Lund
Education for Development and Sustainability
Norway
Md Alamin
Education for Development and Sustainability
Bangladesh
Erling Krogh
Department of Educational Science, Norwegian University of Life Sciences
Norway
Sigrid Marie Gjøtterud
Department of Educational Science, Norwegian University of Life Sciences
Norway