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Learning Effectiveness and Students’ Perceptions in A Flexible Learning Course

Claude Müller

Claude Müller

Zurich University of Applied SciencesWinterthur, Switzerland
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Michael Stahl

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Maximilian Müller

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Müller, Maximilian
  
02 mar 2019
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Publicado en línea: 02 mar 2019
Páginas: 44 - 52
DOI: https://doi.org/10.2478/eurodl-2018-0006
Palabras clave
© 2018 Claude Müller et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
2 veces al año
Temas de la revista:
Ciencias sociales, Educación, Currículo y pedagogía, Educación, otros
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