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Developing Learners’ Intercultural Understanding through a CLIL Approach

Ruth Koro

Ruth Koro

University of Nottingham
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Koro, Ruth
  
06 jun 2019
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Publicado en línea: 06 jun 2019
Páginas: 77 - 107
DOI: https://doi.org/10.2478/eteals-2018-0014
Palabras clave
© 2018 Ruth Koro, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Idioma:
Inglés
Calendario de la edición:
1 veces al año
Temas de la revista:
Lingüística y semiótica, Lingüística aplicada, Enseñanza y aprendizaje de idiomas, Marco teórico y disciplinas, Adquisición del segundo idioma, Lenguas germánicas, Inglés, Ciencias sociales, Educación, Educación, otros
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