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Developing Learners’ Intercultural Understanding through a CLIL Approach

Ruth Koro

Ruth Koro

University of Nottingham
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Koro, Ruth
  
06. Juni 2019
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Online veröffentlicht: 06. Juni 2019
Seitenbereich: 77 - 107
DOI: https://doi.org/10.2478/eteals-2018-0014
Schlüsselwörter
© 2018 Ruth Koro, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Linguistik und Semiotik, Angewandte Linguistik, Sprachdidaktik, Theorien und Fachgebiete, Zweitspracherwerb, Germanische Sprachen, Englisch, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere
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