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Blended synchronous learning environment: Student perspectives

Conklina, Sheri

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Daisyane Barreto

Barreto, Daisyane

10 oct 2017

Blended synchronous learning environment: Student perspectives's Cover Image

Research on Education and Media

Volumen 9 (2017): Edición 1 (Junio 2017)

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Publicado en línea: 10 oct 2017

Páginas: 17 - 23

DOI: https://doi.org/10.1515/rem-2017-0004

Palabras clave
interaction, blended synchronous learning environments (BSLEs), student satisfaction

© 2017 Sheri Conklina et al., published by De Gruyter Open

This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.

Idioma:: Inglés

Calendario de la edición:: 2 veces al año
Temas de la revista:: Estudios culturales, Géneros y medios en estudios culturales, Medios digitales y comunicación, Temas en estudios culturales, Medios de comunicación, Ciencias sociales, Ciencias de la comunicación, Tecnología de la comunicación, Educación, Educación, otros

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