4 Artikel
Uneingeschränkter Zugang | 14. Mai 2023
Functional transposition of TILL and UNTIL from a diachronic perspective
Yurii Kovbasko
Vasyl Stefanyk Precarpathian National University, Universidade Estadual do Centro OesteIvano-Frankivsk,
Orcid-ProfilSuche nach diesem Autor auf
Uneingeschränkter Zugang | 14. Mai 2023
Cam teach and prosper? EFL teachers’ attitudes, well-being, and coping strategies in an online setting
und
Uneingeschränkter Zugang | 14. Mai 2023
Challenges of distance English teaching: Narrative analysis of Iranian mainstream EFL teachers’ lived experiences
und
Uneingeschränkter Zugang | 14. Mai 2023
Exclamatives as means of exhibiting emotions in Henry James’s Washington Square : Pragmatic aspect
Olha Lapka
Center for Strategic Innovations and Progressive Development, University of JaénKyiv,
Orcid-ProfilSuche nach diesem Autor auf
Suche
Alle Bände und Hefte dieser Zeitschrift
Band 11 (2023)
Band 10 (2022)
Band 9 (2021)
Band 8 (2020)
Band 7 (2019)
Band 6 (2018)
Band 5 (2017)
Band 4 (2016)
Band 3 (2015)
Band 2 (2014)