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Creativity. Theories – Research - Applications

Band 7 (2020): Heft 2 (Dezember 2020)

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9 Artikel
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Everyday Creativity in Times of COVID-19: A Qualitative Study from Argentina
Romina Cecilia Elisondo

Romina Cecilia Elisondo

University of Río Cuarto, National Council of Scientific and Technical Research of
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Elisondo, Romina Cecilia
 und 
María Fernanda Melgar

María Fernanda Melgar

University of Río CuartoArgentina
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Melgar, María Fernanda
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Association, Overlap, and Inhibition: A Study of Implicit Theories of Creativity
Ahmed M. Abdulla Alabbasi

Ahmed M. Abdulla Alabbasi

Arabian Gulf UniversityBahrain
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Abdulla Alabbasi, Ahmed M.
, 
Sarah E. Sumners

Sarah E. Sumners

University of Georgia
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Sumners, Sarah E.
, 
Sue Hyeon Paek

Sue Hyeon Paek

University of Northern Colorado
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Paek, Sue Hyeon
 und 
Mark A. Runco

Mark A. Runco

Southern Oregon University
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Runco, Mark A.
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Fostering University Students’ Idea Generation and Idea Evaluation Skills With a Cognitive-Based Creativity Training
Kim van Broekhoven

Kim van Broekhoven

Radboud UniversityNetherlands
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van Broekhoven, Kim
, 
Barbara Belfi

Barbara Belfi

Maastricht UniversityNetherlands
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Belfi, Barbara
, 
Ian Hocking

Ian Hocking

Canterbury,
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Hocking, Ian
 und 
Rolf van der Velden

Rolf van der Velden

Maastricht UniversityNetherlands
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van der Velden, Rolf
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Creative Individuals are Social Risk-takers: Relationships between Creativity, Social Risk-Taking and Fear of Negative Evaluations
Eric Bonetto

Eric Bonetto

Aix Marseille Univ, Aix Marseille Univ, PSYCLE (Center for Research on the Psychology of Cognition, Language and Emotion), InCIAM (Institute of Creativity and Innovation of Aix-Marseille)
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Bonetto, Eric
, 
Nicolas Pichot

Nicolas Pichot

Aix Marseille Univ, PSYCLE (Center for Research on the Psychology of Cognition, Language and Emotion), InCIAM (Institute of Creativity and Innovation of Aix-Marseille)
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Pichot, Nicolas
, 
Jean-Baptiste Pavani

Jean-Baptiste Pavani

Aix Marseille Univ, PSYCLE (Center for Research on the Psychology of Cognition, Language and Emotion)France
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Pavani, Jean-Baptiste
 und 
Jaïs Adam-Troïan

Jaïs Adam-Troïan

American University of SharjahUnited Arab Emirates
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Adam-Troïan, Jaïs
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Creativity and Intercultural Experiences: The Impact of University International Exchanges
Elena De Prada

Elena De Prada

University of VigoSpain
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De Prada, Elena
, 
Mercedes Mareque

Mercedes Mareque

University of VigoSpain
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Mareque, Mercedes
 und 
Margarita Pino-Juste

Margarita Pino-Juste

University of VigoSpain
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Pino-Juste, Margarita
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
When the Old Becomes the New: How COVID-19 Changed Potentially Creative Action on Facebook
Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho

Asdrúbal Borges Formiga Sobrinho

University of BrasíliaBrazil
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Sobrinho, Asdrúbal Borges Formiga
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Giving the Art Greater weight in Art Psychology: RizbA, a Questionnaire for Formal Picture Analysis
Kerstin Schoch

Kerstin Schoch

University of Applied Sciences and Arts Ottersberg, Witten/Herdecke University
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Schoch, Kerstin
 und 
Thomas Ostermann

Thomas Ostermann

Witten/Herdecke UniversityGermany
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Ostermann, Thomas
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
A Liberating Experience. On Becoming a Work of Art
Maja Tabea Jerrentrup

Maja Tabea Jerrentrup

Ajeenkya DY Patil UniversityIndia
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Jerrentrup, Maja Tabea
  
Uneingeschränkter Zugang | 26. Jan. 2021
Our Most Important Creative Task: Interview with Mark Runco
Mark A. Runco

Mark A. Runco

Southern Oregon University
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Runco, Mark A.
 und 
Izabela Lebuda

Izabela Lebuda

University of WroclawWroclaw, Poland
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Lebuda, Izabela
  

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Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kunst, Kunst, allgemein, Sozialwissenschaften, Psychologie, Entwicklungspsychologie, Angewandte Psychologie, Pädagogik, Pädagogik, andere
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