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Parental Investment in Children’s Educational Pathways: A Comparative View on Swiss and Migrant Families

Chantal Kamm

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Bern University of Teacher Education
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Andrés Gomensoro

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Marieke Heers

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Sandra Hupka-Brunner

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Hupka-Brunner, Sandra
  
18. Aug. 2023
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Online veröffentlicht: 18. Aug. 2023
Seitenbereich: 367 - 394
DOI: https://doi.org/10.2478/sjs-2023-0019
Schlüsselwörter
© 2023 Chantal Kamm et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Kamm, Chantal
Bern University of Teacher Education
Gomensoro, Andrés
University of BernBern
Heers, Marieke
FORSLausanne
Hupka-Brunner, Sandra
University of BernBern
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Soziologie, Soziologische Theorie, Methoden, Techniken, Statistiken, Sozialstruktur, soziales Leben, Bevölkerung, Sozialanthropologie, Soziologie, Allgemeines
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