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Science Teachers’ Perceptions on the Use of Films Addressing Socioscientific Issues in the Classroom

Murat Genc

Murat Genc

Duzce UniversityTurkey
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Genc, Murat
 und 
Esra Uçak

Esra Uçak

Pamukkale UniversityTurkey
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Uçak, Esra
  
21. Juni 2025
Science Teachers’ Perceptions on the Use of Films Addressing Socioscientific Issues in the Classroom's Cover Image
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Online veröffentlicht: 21. Juni 2025
Seitenbereich: 1 - 16
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2025-0002
Schlüsselwörter
© 2025 Murat Genc et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Gattungen und Medien, Digitale Medien und Kommunikation, Ausgewählte Themen in den Kulturwissenschaften, Medien, Sozialwissenschaften, Pädagogik, Pädagogik, andere, Kommunikationswissenschaften, Kommunikationstechnologie
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