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Representation of learning in the post-digital: students’ dropout predictive models with artificial intelligence algorithms

Andrea Zanellati

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Zanellati, Andrea
, 
Anita Macauda

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Macauda, Anita
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Chiara Panciroli

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Panciroli, Chiara
 und 
Maurizio Gabbrielli

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Gabbrielli, Maurizio
  
28. Jan. 2023
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Online veröffentlicht: 28. Jan. 2023
Seitenbereich: 103 - 110
DOI: https://doi.org/10.2478/rem-2023-0014
Schlüsselwörter
© 2022 Andrea Zanellati et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
2 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Gattungen und Medien, Digitale Medien und Kommunikation, Ausgewählte Themen in den Kulturwissenschaften, Medien, Sozialwissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Kommunikationstechnologie, Pädagogik, Pädagogik, andere
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