Uneingeschränkter Zugang

Grundtvigian Folk High Schools and Their “grassroots work” of Civil Society Participation


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eISSN:
2657-3628
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
Volume Open
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Bildungssysteme, andere, Bildungsstudien