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Motivational Climate, Satisfaction, and Intrinsic Motivation in University Students After the Application of a Gamified Intervention Using Traditional Sports Games

Gemma María Gea-García

Gemma María Gea-García

Physical Education and Sport Department, Faculty of Education Sciences, University of SevilleSeville, Spain
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Gea-García, Gemma María
 und 
Eduardo López Martínez

Eduardo López Martínez

Department of Sports Sciences. Faculty of Medicine, Health and Sports, Universidad Europea de MadridMadrid, España
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Martínez, Eduardo López
  
05. Feb. 2025
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Online veröffentlicht: 05. Feb. 2025
Seitenbereich: 1 - 12
Eingereicht: 24. Mai 2024
Akzeptiert: 21. Okt. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/pcssr-2025-0008
Schlüsselwörter
© 2025 Gemma María Gea-García et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
4 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Kulturwissenschaften, Allgemeine Kulturwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Betriebswirtschaft, Branchen, Sportbranche, Sport und Freizeit, Sportunterricht, Sportsoziologie
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