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Bridging the Gap: Integrating Flipped Classrooms into Legal Education in Pakistan

Muhammad Imran Ali

Muhammad Imran Ali

Department of Law, Lahore Leads UniversityPakistan
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Ali, Muhammad Imran
  
20. Mai 2024
Bridging the Gap: Integrating Flipped Classrooms into Legal Education in Pakistan's Cover Image
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Online veröffentlicht: 20. Mai 2024
Seitenbereich: 79 - 98
Eingereicht: 01. März 2024
Akzeptiert: 01. Apr. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/jles-2024-0005
Schlüsselwörter
© 2024 Muhammad Imran, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Rechtswissenschaften, Wirtschaftsrecht, Wirtschaftsrecht, andere, Zivilverfahrensrecht, Freiwillige Gerichtsbarkeit, Zivilverfahrensrecht, Freiwillige Gerichtsbarkeit, andere, Öffentliches Recht, Öffentliches Recht, andere, Strafrecht, Strafrecht, andere
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