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Vocabulary Learning Autonomy and Vocabulary Size of Turkish ELT Student Teachers: A Correlational Study

Galip Kartal

Galip Kartal

Necmettin Erbakan University, Department of English Language TeachingTurkey
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Kartal, Galip
 und 
Özgül Balci

Özgül Balci

Necmettin Erbakan University, School of Foreign LanguagesTurkey
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Balci, Özgül
  
06. Apr. 2021
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Online veröffentlicht: 06. Apr. 2021
Seitenbereich: 92 - 110
Eingereicht: 01. Juni 2020
Akzeptiert: 09. Sept. 2020
DOI: https://doi.org/10.2478/atd-2021-0007
Schlüsselwörter
© 2021 Galip Kartal et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Kartal, Galip
Necmettin Erbakan University, Department of English Language TeachingTurkey
Balci, Özgül
Necmettin Erbakan University, School of Foreign LanguagesTurkey
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
3 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Sozialwissenschaften, Pädagogik, Theorie und Geschichte der Pädagogik, Lehrplan und Pädagogik, Pädagogik, andere, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit
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