Uneingeschränkter Zugang

Research and Practice of Intelligent Improvement Strategies for Teacher-Student Relationships Toward Educational Community

Wei Lv

Wei Lv

College of Education Science, Shaoguan UniversityShaoguan, China
Suche nach diesem Autor auf
Sciendo|Google Scholar
Lv, Wei
  
09. Okt. 2024
Research and Practice of Intelligent Improvement Strategies for Teacher-Student Relationships Toward Educational Community's Cover Image
Über diesen Artikel
Vorheriger Artikel
Nächster Artikel
Zitieren
COVER HERUNTERLADEN
Online veröffentlicht: 09. Okt. 2024
Eingereicht: 01. Juni 2024
Akzeptiert: 11. Sept. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2834
Schlüsselwörter
© 2024 Wei Lv., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Lv, Wei
College of Education Science, Shaoguan UniversityShaoguan, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
Zeitschrift RSS Feed