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Quantitative Analysis of the Teaching Effectiveness of the Language Acquisition Model in Japanese Language and Culture Education

Yamin Chen

Yamin Chen

School of Foreign Languages, Zhengzhou Sias UniversityZhengzhou, China
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Chen, Yamin
  
03. Sept. 2024
Quantitative Analysis of the Teaching Effectiveness of the Language Acquisition Model in Japanese Language and Culture Education's Cover Image
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Online veröffentlicht: 03. Sept. 2024
Eingereicht: 24. Apr. 2024
Akzeptiert: 09. Aug. 2024
DOI: https://doi.org/10.2478/amns-2024-2603
Schlüsselwörter
© 2024 Yamin Chen, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Chen, Yamin
School of Foreign Languages, Zhengzhou Sias UniversityZhengzhou, China
Sprache:
Englisch
Zeitrahmen der Veröffentlichung:
1 Hefte pro Jahr
Fachgebiete der Zeitschrift:
Biologie, Biologie, andere, Mathematik, Angewandte Mathematik, Mathematik, Allgemeines, Physik, Physik, andere
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