Creativity. Theories – Research - Applications's Cover Image
Otwarty dostęp

Creativity. Theories – Research - Applications

Tom 5 (2018): Zeszyt 2 (Grudzień 2018)

Pobierz okładkę
Poprzedni zeszyt
Następny zeszyt
13 Artykułów
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Creativity’s Need for Relevance in Research and Real Life: Let’s Set a New Agenda for Positive Outcomes
James C. Kaufman

James C. Kaufman

Neag School of Education, University of Connecticut
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kaufman, James C.
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Creative Genius as Inherently Relevant and Beneficial: The View from Mount Olympus
Dean Keith Simonton

Dean Keith Simonton

University of CaliforniaDavis,
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Simonton, Dean Keith
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Yes, Creativity Can Predict Academic Success!
Robert J. Sternberg

Robert J. Sternberg

Cornell University
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Sternberg, Robert J.
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Educational Consequences of Creativity: A Creative Learning Perspective
Ronald A. Beghetto

Ronald A. Beghetto

The University of Connecticut
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Beghetto, Ronald A.
 oraz 
Maciej Karwowski

Maciej Karwowski

University of WroclawPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Karwowski, Maciej
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Creativity in and for Society
Vlad Petre Glăveanu

Vlad Petre Glăveanu

Webster University GenevaSwitzerland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Glăveanu, Vlad Petre
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
“Generic” Creativity as a Predictor or Outcome of Identity Development?
Baptiste Barbot

Baptiste Barbot

Pace University, Yale UniversityNew York,
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Barbot, Baptiste
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Creativity for Mental Health: Seeking New Answers to an Old Question
Marie Forgeard

Marie Forgeard

William James College, McLean Hospital
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Forgeard, Marie
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Will Becoming More Creative Make us More Tolerant?
Agata Groyecka

Agata Groyecka

University of WroclawPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Groyecka, Agata
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Are the Outcomes of Creativity Always Positive?
Roni Reiter-Palmon

Roni Reiter-Palmon

University of Nebraska at Omaha
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Reiter-Palmon, Roni
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
On Risks and Side Effects: Does Creative Accomplishment Make us Narcissistic?
Emanuel Jauk

Emanuel Jauk

Technische Universität DresdenGermany
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Jauk, Emanuel
 oraz 
Natia Sordia

Natia Sordia

Tbilisi State UniversityGeorgia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Sordia, Natia
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Uniquely Creative: Developing a New Outline for Positive Outcomes
James C. Kaufman

James C. Kaufman

Neag School of Education, University of Connecticut
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kaufman, James C.
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
The Creative Problem Finding Hierarchy: A Suggested Model for Understanding Problem Finding
Ahmed M. Abdulla

Ahmed M. Abdulla

Arabian Gulf University
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Abdulla, Ahmed M.
 oraz 
Bonnie Cramond

Bonnie Cramond

University of Georgia
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Cramond, Bonnie
  
Otwarty dostęp | 03 sty 2019
Child’s creative activity as an opportunity to develop metalearning skills – analysis of an educational programme Creating my own textbook – I know what I want to learn and how
Monika Żak-Skalimowska

Monika Żak-Skalimowska

University of BialystokPoland
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Żak-Skalimowska, Monika
  

Wyszukiwanie

Wszystkie tomy i zeszyty w tym czasopiśmie

Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
2 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Sztuka, Sztuka, ogólnie, Nauki społeczne, Psychologia, Psychologia rozwojowa, Psychologia stosowana, Edukacja, Edukacja, inne
Kanał RSS czasopisma