Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Książki
Guidelines for supporting children with disabilities' play
11 Information resources on play for children with disabilities
Rozdział
w książce
Guidelines for supporting children with disabilities' play
11 Information resources on play for children with disabilities
Pedro Encarnação
Pedro Encarnação
,
Sylvie Ray-Kaeser
Sylvie Ray-Kaeser
oraz
Nicole Bianquin
Nicole Bianquin
Data publikacji w dniu: 25 paź 2018
DOI:
https://doi.org/10.1515/9783110613445-015
Otwarty dostęp
READ
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Chapter
Otwarty dostęp
Print
Poprzedni rozdział
Podgląd
Spis
treści
Informacje
o książce
Następny rozdział
Frontmatter
Editors
Contributors
Table of Contents
Foreword
Preface
1 What is play?
2 Do children with disabilities play?
3 What barriers to play do children with disabilities face?
4 Are our children playing?
5 How can I, as an adult, facilitate play?
6 What assistive technologies exist to enable participation in play?
7 Which toys and games are appropriate for our children?
8 Which digital games are appropriate for our children?
9 Which playspaces are appropriate for our children?
10 Take home messages
11 Information resources on play for children with disabilities
Appendix
Podgląd
Spis treści
Informacje o książce
Poprzedni rozdział
Poprzedni
Następny rozdział
Następny
Frontmatter
Editors
Contributors
Table of Contents
Foreword
Preface
1 What is play?
2 Do children with disabilities play?
3 What barriers to play do children with disabilities face?
4 Are our children playing?
5 How can I, as an adult, facilitate play?
6 What assistive technologies exist to enable participation in play?
7 Which toys and games are appropriate for our children?
8 Which digital games are appropriate for our children?
9 Which playspaces are appropriate for our children?
10 Take home messages
11 Information resources on play for children with disabilities
Appendix
Polecane publikacje