Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Cultural Science
Tom 11 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
Otwarty dostęp
Who Gets to Play? Disability, Open Literacy, Gaming
Katie Ellis
Katie Ellis
oraz
Kai-Ti Kao
Kai-Ti Kao
| 10 gru 2019
Cultural Science
Tom 11 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Artykuł
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Article Category:
Research
Data publikacji:
10 gru 2019
Zakres stron:
111 - 125
Otrzymano:
13 lis 2019
Przyjęty:
13 lis 2019
DOI:
https://doi.org/10.5334/csci.128
Słowa kluczowe
gaming
,
disability
,
open literacies
,
accessibility
,
disability media studies
,
innovations commons
© 2019 Katie Ellis, Kai-Ti Kao, published by De Gruyter
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Katie Ellis
Curtin University
Curtin, AU
Kai-Ti Kao
Curtin University
Curtin, AU