Otwarty dostęp

Incremental Rule-Based Learners for Handling Concept Drift: An Overview

Magdalena Deckert
Institute of Computing Science, Poznań University of Technology, 60-965 Poznań, Poland
eISSN:
2300-3405
ISSN:
0867-6356
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
4 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Computer Sciences, Artificial Intelligence, Software Development