Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Conjunctions
Tom 9 (2022): Zeszyt 2 (October 2022)
Otwarty dostęp
Technology, participation and bodily interactions in nature: The potential of mobile technology in situated learning
Gitte Balling
Gitte Balling
,
Theresa Schilhab
Theresa Schilhab
oraz
Gertrud Lynge Esbensen
Gertrud Lynge Esbensen
| 01 lis 2022
Conjunctions
Tom 9 (2022): Zeszyt 2 (October 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
01 lis 2022
Zakres stron:
1 - 14
DOI:
https://doi.org/10.2478/tjcp-2022-0010
Słowa kluczowe
App-based activities
,
affordances
,
play
,
nature experiences
,
museum communication
© 2022 Gitte Balling et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial 3.0 Public License.
Gitte Balling
Department of Communication, University of Copenhagen
Denmark
Theresa Schilhab
Danish School of Education Aarhus University
Copenhagen, Denmark
Gertrud Lynge Esbensen
Danish School of Education Aarhus University
Copenhagen, Denmark