Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Studia Anglica Posnaniensia
Tom 53 (2018): Zeszyt s1 (December 2018)
Otwarty dostęp
Let Them Be Heard: Bringing Native American Experience Closer in Teaching
Edyta Wood
Edyta Wood
| 09 lip 2019
Studia Anglica Posnaniensia
Tom 53 (2018): Zeszyt s1 (December 2018)
Special issue on Native American indigenous studies
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
09 lip 2019
Zakres stron:
395 - 412
DOI:
https://doi.org/10.2478/stap-2018-0019
Słowa kluczowe
Native American
,
American Indian
,
Indigenous
,
Tribal Critical Race Theory
,
Bryan McKinley Jones Brayboy
,
Craig Howe
,
autobiography
,
colonization
© 2018 Edyta Wood, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.