Otwarty dostęp

Research on Well-Being and Robotics in Education

Eugenia Smyrnova-Trybulska

Eugenia Smyrnova-Trybulska

University of Silesia in Katowice, Faculty of Arts and Sciences of EducationKatowice, Poland
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Smyrnova-Trybulska, Eugenia
, 
Anna Porczyńska-Ciszewska

Anna Porczyńska-Ciszewska

University of Silesia in Katowice, Faculty of Arts and Sciences of EducationKatowice, Poland
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Porczyńska-Ciszewska, Anna
, 
Tomasz Kopczyński

Tomasz Kopczyński

University of Silesia in Katowice, Faculty of Arts and Sciences of EducationKatowice, Poland
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kopczyński, Tomasz
 oraz 
Piet Kommers

Piet Kommers

Twente UniversityEnschede, Netherlands
Profil Orcid
Wyszukaj tego autora
Sciendo|Google Scholar
Kommers, Piet
  
31 gru 2024
Research on Well-Being and Robotics in Education's Cover Image
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Zacytuj
Pobierz okładkę
Data publikacji: 31 gru 2024
Zakres stron: 515 - 552
DOI: https://doi.org/10.2478/slgr-2024-0003
Słowa kluczowe
© 2024 Eugenia Smyrnova-Trybulska et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.
Język:
Angielski
Częstotliwość wydawania:
4 razy w roku
Dziedziny czasopisma:
Filozofia, Filozofia, inne
Kanał RSS czasopisma