Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Revista Romana de Medicina de Laborator
Tom 32 (2024): Zeszyt 4 (Październik 2024)
Otwarty dostęp
Towards appropriate training for Moroccan laboratory professionals: Identifying QMS needs
Mohammed El Feniche
Mohammed El Feniche
Laboratory of Biostatistics, Clinical, Research and Epidemiology, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Feniche, Mohammed El
,
Hassane Gazzaz
Hassane Gazzaz
Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Ministry of Health and Social Protection, Higher Institute of Nursing Professions and Health Techniques (ISPITS)
Rabat/Kenitra, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Gazzaz, Hassane
,
Hajar El Omari
Hajar El Omari
Natural Resources Management and Development Team, Laboratory of Health and Environment, Faculty of Sciences, Moulay Ismail University
Meknes, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Omari, Hajar El
,
Karima El-Mouhdi
Karima El-Mouhdi
Natural Resources Management and Development Team, Laboratory of Health and Environment, Faculty of Sciences, Moulay Ismail University
Meknes, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
El-Mouhdi, Karima
,
Mounir Arai
Mounir Arai
Faculty of Medicine and Pharmacy, University Hassan II
Casablanca, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Arai, Mounir
,
Yassine El Aatik
Yassine El Aatik
Research Laboratory of Psychiatry, Medical Psychology and History of Medicine, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Aatik, Yassine El
,
Abdelghani El Ouardi
Abdelghani El Ouardi
Research Laboratory of Psychiatry, Medical Psychology and History of Medicine, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Ouardi, Abdelghani El
,
Anass Kharrazi
Anass Kharrazi
Laboratory of Biostatistics, Clinical, Research and Epidemiology, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Kharrazi, Anass
,
Ahmed Chbihi Kaddouri
Ahmed Chbihi Kaddouri
Laboratory of Microbial Ecology, Cellular Interaction and Environment, Department of Biology, Faculty of Sciences, Moulay Ismail University
Meknes, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Kaddouri, Ahmed Chbihi
oraz
El Arbi Bouaiti
El Arbi Bouaiti
Laboratory of Biostatistics, Clinical, Research and Epidemiology, Faculty of Medicine and Pharmacy, Mohammed V University
Rabat, Morocco
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Bouaiti, El Arbi
06 lis 2024
Revista Romana de Medicina de Laborator
Tom 32 (2024): Zeszyt 4 (Październik 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
06 lis 2024
Zakres stron:
297 - 303
Otrzymano:
21 wrz 2024
Przyjęty:
09 paź 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/rrlm-2024-0032
Słowa kluczowe
continuing education
,
continuing professional development
,
ISO 15189
,
ISO 9001
,
medical laboratory
,
Morocco
,
quality management system
© 2024 Mohammed El Feniche et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License.