Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Research on Education and Media
Tom 15 (2023): Zeszyt 1 (June 2023)
Otwarty dostęp
Coding and childhood between play and learning: Research on the impact of coding in the learning of 4-year-olds
Federica Pelizzari
Federica Pelizzari
,
Michele Marangi
Michele Marangi
,
Pier Cesare Rivoltella
Pier Cesare Rivoltella
,
Giulia Peretti
Giulia Peretti
,
Davide Massaro
Davide Massaro
oraz
Daniela Villani
Daniela Villani
| 28 sty 2023
Research on Education and Media
Tom 15 (2023): Zeszyt 1 (June 2023)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
28 sty 2023
Zakres stron:
9 - 19
DOI:
https://doi.org/10.2478/rem-2023-0003
Słowa kluczowe
Coding
,
Kindergarten
,
Cubetto
,
Playful Dimension
,
Innovative Didactics
© 2022 Federica Pelizzari et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Federica Pelizzari
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy
Michele Marangi
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy
Pier Cesare Rivoltella
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy
Giulia Peretti
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy
Davide Massaro
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy
Daniela Villani
Catholic University of the Sacred Heart,
Italy