Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Psychology of Language and Communication
Tom 23 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
Otwarty dostęp
Levels of Coordination in Early Semantic Development
Joanna Rączaszek-Leonardi
Joanna Rączaszek-Leonardi
,
Nicole Rossmanith
Nicole Rossmanith
,
Iris Nomikou
Iris Nomikou
oraz
Katharina J. Rohlfing
Katharina J. Rohlfing
| 15 lis 2019
Psychology of Language and Communication
Tom 23 (2019): Zeszyt 1 (January 2019)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
15 lis 2019
Zakres stron:
212 - 237
DOI:
https://doi.org/10.2478/plc-2019-0010
Słowa kluczowe
language development
,
interaction dynamics
,
interpersonal coordination
,
semantic development
© 2019 Joanna Rączaszek-Leonardi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Joanna Rączaszek-Leonardi
University of Warsaw,
Warsaw, Poland
Nicole Rossmanith
University of Warsaw,
Warsaw, Poland
Iris Nomikou
University of Portsmouth,
Portsmouth
Katharina J. Rohlfing
Paderborn University,
Paderborn, Germany