Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Polish Journal of Sport and Tourism
Tom 31 (2024): Zeszyt 1 (March 2024)
Otwarty dostęp
The Effectiveness of Physical Education Classes Through Collaborative Learning Methods for the Physical Development of 11th-Grade Students in Vietnam
Tu Tran Thi
Tu Tran Thi
,
Cuong Do Ngoc
Cuong Do Ngoc
oraz
Tung Vi Văn
Tung Vi Văn
| 09 kwi 2024
Polish Journal of Sport and Tourism
Tom 31 (2024): Zeszyt 1 (March 2024)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
09 kwi 2024
Zakres stron:
31 - 37
Otrzymano:
05 mar 2024
Przyjęty:
29 mar 2024
DOI:
https://doi.org/10.2478/pjst-2024-0005
Słowa kluczowe
collaborative learning
,
physical education
,
physical fitness
,
high school students
,
Vietnam
© 2024 Tu Tran Thi et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 3.0 License.
Tu Tran Thi
Thai Nguyen University of Education, Faculty of Physical Education and Sports
Vietnam
Cuong Do Ngoc
Thai Nguyen University of Education, Faculty of Physical Education and Sports
Vietnam
Tung Vi Văn
Dong Hy High School,
Vietnam