Logowanie
Zarejestruj się
Zresetuj hasło
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
EUR
USD
GBP
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Tom 12 (2018): Zeszyt 1 (May 2018)
Otwarty dostęp
Development of an instructional practices scale for business school curricula
Daniel Glaser-Segura
Daniel Glaser-Segura
,
Jennifer Wilson
Jennifer Wilson
oraz
Suzanne Mudge
Suzanne Mudge
| 15 cze 2018
Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Tom 12 (2018): Zeszyt 1 (May 2018)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Data publikacji:
15 cze 2018
Zakres stron:
416 - 424
DOI:
https://doi.org/10.2478/picbe-2018-0037
Słowa kluczowe
pedagogy
,
business
,
instrument
,
instrument
,
instructional practices
© 2018 Daniel Glaser-Segura, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Daniel Glaser-Segura
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America
Jennifer Wilson
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America
Suzanne Mudge
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America