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Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Band 12 (2018): Heft 1 (May 2018)
Uneingeschränkter Zugang
Development of an instructional practices scale for business school curricula
Daniel Glaser-Segura
Daniel Glaser-Segura
,
Jennifer Wilson
Jennifer Wilson
und
Suzanne Mudge
Suzanne Mudge
| 15. Juni 2018
Proceedings of the International Conference on Business Excellence
Band 12 (2018): Heft 1 (May 2018)
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Online veröffentlicht:
15. Juni 2018
Seitenbereich:
416 - 424
DOI:
https://doi.org/10.2478/picbe-2018-0037
Schlüsselwörter
pedagogy
,
business
,
instrument
,
instrument
,
instructional practices
© 2018 Daniel Glaser-Segura, published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 License.
Daniel Glaser-Segura
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America
Jennifer Wilson
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America
Suzanne Mudge
Texas A&M University – San Antonio, San Antonio,
Texas, United States of America