Skip to content
Publikuj i Dystrybuuj
Rozwiązania Wydawnicze
Rozwiązania Dystrybucyjne
Usługi biblioteczne
Dziedziny
Architektura i projektowanie
Bibliotekoznawstwo i bibliologia
Biznes i ekonomia
Chemia
Chemia przemysłowa
Filozofia
Fizyka
Historia
Informatyka
Inżynieria
Inżynieria materiałowa
Językoznawstwo i semiotyka
Kulturoznawstwo
Literatura
Matematyka
Medycyna
Muzyka
Nauki farmaceutyczne
Nauki klasyczne i starożytne studia bliskowschodnie
Nauki o Ziemi
Nauki o organizmach żywych
Nauki społeczne
Prawo
Sport i rekreacja
Studia judaistyczne
Sztuka
Teologia i religia
Zagadnienia ogólne
Publikacje
Czasopisma
Książki
Materiały konferencyjne
Wydawcy
Journal Matcher
Blog
Kontakt
Wyszukiwanie
Polski
English
Deutsch
Polski
Español
Français
Italiano
Koszyk
Home
Czasopisma
Physical Culture and Sport. Studies and Research
Tom 95 (2022): Zeszyt 1 (Czerwiec 2022)
Otwarty dostęp
Bullying in Physical Education: Awareness of Physical Education Teachers
Ahmet Enes Sağin
Ahmet Enes Sağin
Inonu University
Malatya, Turkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Sağin, Ahmet Enes
,
Sinan Uğraş
Sinan Uğraş
Çanakkale Onsekiz Mart University
Çanakkale, Turkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Uğraş, Sinan
oraz
Mehmet Güllü
Mehmet Güllü
Inonu University
Malatya, Turkey
Wyszukaj tego autora
Sciendo
|
Google Scholar
Güllü, Mehmet
23 cze 2022
Physical Culture and Sport. Studies and Research
Tom 95 (2022): Zeszyt 1 (Czerwiec 2022)
O artykule
Poprzedni artykuł
Następny artykuł
Abstrakt
Referencje
Autorzy
Artykuły w tym zeszycie
Podgląd
PDF
Zacytuj
Udostępnij
Pobierz okładkę
Data publikacji:
23 cze 2022
Zakres stron:
40 - 53
Otrzymano:
18 lis 2021
Przyjęty:
21 maj 2022
DOI:
https://doi.org/10.2478/pcssr-2022-0010
Słowa kluczowe
Bullying
,
physical education lesson
,
teacher awareness
,
physical education teacher
© 2022 Ahmet Enes Sağin et al., published by Sciendo
This work is licensed under the Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
